Terceiro Volume do Livro Escola, Currículo e Sociedade: uma Análise Crítica das Teorias Curriculares Tradicional e Crítica
O Volume 3: Uma Análise Crítica das Teorias Curricular Tradicional e Crítica estabelece o debate fundamental. Sua tese central é que o currículo, longe de ser neutro, reflete ideologias, disputas de poder e molda subjetividades. Argumenta que a teoria tradicional reproduz desigualdades ao mascarar escolhas ideológicas (Sacristán, 2000), enquanto a teoria crítica desvela o “currículo […]
Segundo Volume do Livro: Escola Currículo e Sociedade: Currículo, Conhecimento e Cultura
Este volume expande a compreensão do currículo como um campo complexo onde conhecimento, cultura e poder se entrelaçam. Sua principal tese é que o currículo atua como um “documento de identidade” (Silva, 2016), construindo e marginalizando identidades. Introduz as teorias pós-críticas, que aprofundam a discussão sobre diferença e subjetividade, e explora os desafios da BNCC […]
Primeiro Volume do Livro: Escola, Currículo e Sociedade
O Volume 1: Entre Engrenagens e Ecos posiciona a escola como uma arena dinâmica, um “nervo exposto da sociedade”, onde se desenham projetos civilizatórios e mecanismos de exclusão. Reafirma o currículo como “palimpsesto de identidades” e a Psicologia da Educação como uma “lente e bússola” essencial para compreender os impactos psíquicos das práticas escolares e […]
Desprovimento
Rente ao espesso mar de areia,caminha o ralo resquíciodo corpo quase inerte,forças exauridas,necessitadas de um toquesingelo e leve,para recuperar energias,do jovem da caatingaque respira a poeira que se instala.Ouve-se o alarido de uma prece:poupa-me Senhor de partir,antes de ouvir o somde um riacho doce edepois de um gole,apenas um,para sentir o gostoda água viva,coloco-me à […]
VERBO ENCANDECENTE
Quando a poesia pura cede espaço à arrogância imatura, sua essência não brota, pois s desconfigurado belo, do profundo, do simples.Poetar é um modo de viver,de se entregar ao hábito natural, ao desejo que eleva, à sutileza que ilumina.É um sentir profundo da palavra, que se torna a voz da alma.É permitir que o poeta […]
O POETA DESAFIADO
Todo poeta é um desafiado pelo tempo, que ignora o dia, a hora, o momento exatoem que o poema, qual broto, surgirá. Esse instante, por vezes, é um relance obstinado, um sonho encapsulado, o resgate de uma memória esquecidaou a previsão de um futuro que se anuncia.A palavra, fruto da sua lide, germina e se […]
O valor absoluto da ignorância
O amantético não vê o aparente,O sábio não acolita sua gente,O alegre hora fica descontente,O sincero magoa quem o sente,O profeta é decretado demente,O decoro nunca é suficiente,Mas o ignorante é Feliz,É Feliz, pois é indiferente.Autor: Enzo RamosImagem: Produzida pelo ChatGPT – DALL.E
CHAMA DE ALGODÃO DOCE
Um chama de algodão doce Fez-me lembrar dos dias, Nas procissões de São Judas, Naquela cidadezinha nevoada, Nos becos que acendiam O coração viçoso dos jovens enamorados. Memórias levam para a alma Marcas que o tempo não apaga. Pessoas que vivem no constante Mundo da vida. Lugares que transformaram O menino em homem. Autor: Carlos […]
Já parou para pensar?
AGORA
Momento íntimo, refletindo sobre o caos. Desequilíbrio total na babel furtiva em que O ódio era senhor. Em que lugar se podia encontrar sociável destino, diversidade empática, olhando para o próximo, como a si mesmo? Sincero desejo de observar o humano coletivo prisma novo, Encarar nova visão de mundo. Ver brotar a Fênix social que, […]